1) O documento descreve as atribuições e competências de um Orientador Educacional, incluindo planejar serviços de orientação, coordenar orientação vocacional e acompanhamento de alunos.
2) Ele também lista projetos que devem ser articulados, como reduzir evasão escolar e comunicar sobre alunos infrequentes.
3) O documento fornece detalhes sobre um Grêmio Estudantil e voluntariado na escola, além de dias temáticos.
6. Mensalmente a Unidade Escolar deverá enviar a DRE Araguaína o Instrumento de Acompanhamento e Avaliação do Programa Evasão Escolar:Nota Zero até o dia 05 de cada mês, constando os casos de alunos infrequentes que foram identificados como também solucionados.
7. GOVERNO DO ESTADO DO TOCANTINS SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO DE ARAGUAÍNA ESCOLA ESTADUAL XXX FICHA DE COMUNICAÇÃO DE ALUNO INFREQUENTE-FICAI Dados da Escola: Nome: Endereço: Rede: ( x ) Estadual ( ) Municipal Dados de identificação do aluno Nome: ________________________________________________________________ Data de nascimento: ________________________________Fone : ________________ Endereço residencial:_____________________________________________________ Ponto de referência:______________________________________________________ Nome e endereço de parente ou conhecido:____________________________________ Histórico da Situação Escolar Ano/Turma/Turno:_______________________________________________________ Datas das faltas:_________________________________________________________ Nome do Professor:______________________________________________________ Assinatura do professor:__________________________________________________ Medidas tomadas pela Escola Forma e data de convocação do responsável:_________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Data de comparecimento dos pais e ou responsáveis:____________________________ Motivos alegados para faltas:_______________________________________________ Acordos efetivados:______________________________________________________ Retorno do aluno à escola em:______________________________________________ Assinatura do Diretor(a):__________________________________________________ Caso o aluno não retorne à escola Encaminhamento da FICAI ao Conselho Tutelar em : __/___/_____. Assinatura do (a) Conselheiro (a) Tutelar:____________________________________ Atendimento e Medidas aplicadas pelo Conselho Tutelar: Devolução em: ___/___/____ Assinatura do Conselheiro (a) Tutelar: _______________________________________ Síntese do atendimento do ministério Público Devolução da FICAI à escola e comunicação ao Conselho Tutelar, em ___/___/____. Ajuizado em: __________________________________________________________ Motivo e data do arquivamento: ____________________________________________ Assinatura do (a) promotor (a) da Justiça:_____________________________________ Registro do conhecimento da Escola Retorno da FICAI em: ____________________________________________________ Retorno do aluno è escola: _________________________________________________ Assinatura do(a) Diretor(a):________________________________________________
9.
10.
11. Dias Temáticos são ocasiões para as escolas promoverem atividades relacionadas ao tema”Minha escola, minha comunidade”. *13/03 *16/04 *28/05 *13/08 *05/11